La realidad virtual es una potencial tecnologia que puede impulsar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La realidad virtual puede tener aplicación en diversas áreas, en la educación existen una gran variedad de aplicaciones para aumentar la interacción del estudiante con un entorno mas personalizable y especializado:
El Magic Book y sus aplicaciones en materias de ciencias sociales.
Instituciones del prestigio como el Instituto Tecnologico de Massachusetts y Harvard están desarrollando en sus programas y grupos de Educación aplicaciones de Realidad Aumentada en formato de juegos; estos juegos buscan involucrar a los estudiantes de educación secundaria en situaciones que combinan experiencias del mundo real con información adicional que se les presenta en sus dispositivos móviles. La siguiente imagen ilustra el juego de exterior Environmental Detectives que utiliza PDA con
sistema GPS y el juegos de interior Mystery The Museum que se basa en la tecnología Wi-Fi . También han desarrollados juegos para enseñar materias de matemáticas y ciencias, y todos ellos están orientadas a trabajar de forma colaborativa
entre los estudiantes.
Sistema de enseñanza de geometría basado en la plataforma Studierstube.
También se están desarrollando proyectos de investigación nacionales como el proyecto RASMAP en el que el Grupo Multimedia-EHU participa de forma activa; el objetivo del proyecto es avanzar en el conocimiento de la tecnología que haga posible el desarrollo de una plataforma basada en Realidad Aumentada que facilite el desarrollo de Asistentes Personales Móviles (Wearable Personal Assistant). Uno de los objetivos concretos es el desarrollo de un demostrador orientado a e-learning y a la formación/entrenamiento del mantenimiento de sistemas mecánicos.
http://files.trendsandissues.webnode.com/200000010-3884839004/educamadrid-2007.pdf
